Cittadinanza e Costituzione, obiettivi per i cittadini di domani
Oggi la presentazione dei percorsi didattici ideati dalla Fondazione e dalle scuole che coinvolgono oltre ottanta classi.
La Spezia - 'L'obbiettivo primario è di formare dei cittadini'. Sono le parole del presidente della Fondazione della Cassa di Risparmio della Spezia Matteo Melley per la presentazione dei progetti “Diritto di Cittadinanza” per le scuole elementari e medie e “Cittadinanza e Costituzione” avvenuta questa mattina nella sede di Via Chiodo.
“Cittadinanza e Costituzione e Diritto di Cittadinanza - ha dichiarato Melley - abbracciano tutto il territorio provinciale e quest'anno coinvolgono oltre duemila studenti e dalla prima edizione i partecipanti sono stati seimila. E' una grande soddisfazione e tra tutte le scuole è stato fatto un grandissimo lavoro di squadra tra tutti gli istituti.”
La parola chiave per l'edizione di quest'anno è incentrata sul rispetto in ogni sua forma. Nel corso di questa edizione vengono proposti laboratori multidisciplinari, concordati tra gli insegnanti e gli esperti con particolare attenzione al rispetto della persona, dell’ambiente, delle regole, della diversità e dei diritti umani.
Nelle precedenti edizioni sono da ricordare eventi particolarmente rilevanti, come l’intervento di Kerry Kennedy e l’attenzione speciale che il presidente Napolitano ha voluto dedicare agli studenti che hanno partecipato a Cittadinanza e Costituzione. L’obbiettivo primario dell’iniziativa della Fondazione è quello di formare i cittadini del domani, basandosi su un profondo senso dell’educazione civica.
Gabriella Tartarini ha dichiarato: “I docenti hanno dimostrato grandi capacità, riuscendo a motivare gli studenti e garantendo un grande successo a tutto il percorso didattico dell'iniziativa. Gli insegnanti sono stati liberi di agire adottando i sistemi di linguaggio sempre diversi che non si sono limitati alla ricerca ed alla produzione cartacea.”
I percorsi didattici all'interno delle scuole sono già cominciati e spaziano in ogni forma di comunicazione ed espressione passando dal musical, al cinema e riscoprendo passo passo anche cosa permette un percorso non solo 'didattico', ma anche di coscienza attraverso i testi delle costituzioni degli altri paesi.
I progetti, i dettagli
“Diritto di Cittadinanza”: Rispettiamoci
Il progetto continua a coinvolgere otto istituti comprensivi della provincia, organizzati in rete: ISA 2 via Aldo Ferrari; ISA 3 via Napoli; ISA 4 piazza Verdi 5 (capofila del progetto); ISA 5 via Bologna; ISA 9 Istituto Comprensivo di Portovenere; ISA 10 Istituto Comprensivo di Lerici; ISA 15 Scuola media Poggi/Carducci; ISA 19 Istituto Comprensivo di Riccò del Golfo (per un totale di 35 classi).
Nelle scuole sono previste attività di formazione dei docenti, lezioni in classe e percorsi extracurriculari, strutturati in laboratori multidisciplinari tenuti da esperti. I laboratori, concordati tra insegnanti e operatori, ruotano intorno alla parola chiave rispetto, comprendendo ambiti quali il rispetto nei confronti della persona, delle regole, dell’ambiente, della diversità e dei diritti umani.
Alla fine dell’anno scolastico le scuole organizzeranno una manifestazione conclusiva in cui saranno presentate le produzioni realizzate dagli studenti nel corso dei diversi laboratori.
“Cittadinanza e Costituzione”: i diritti umani, le costituzioni europee, il tema della diversità
Gli otto istituti superiori che aderiscono a questa iniziativa - Liceo Classico Costa, Istituto Fossati/Da Passano, Liceo Mazzini, Istituto Einaudi/Chiodo, Liceo Scientifico Pacinotti, Liceo Parentucelli.
Istituto alberghiero Casini (per un totale di 45 classi) hanno presentato uno o più progetti che culmineranno con la realizzazione di elaborati da presentare a fine anno: mostre, pubblicazioni, rappresentazioni teatrali, produzione di materiali multimediali. Le modalità e le finalità di ogni singolo progetto vengono condivise fra le scuole e la Fondazione durante tavoli di lavoro che si svolgono periodicamente nel corso dell’anno scolastico a cui partecipano gli insegnanti referenti dei diversi istituti.
Fra gli argomenti principali trattati da docenti e alunni nei progetti - sono 14 in totale i percorsi attivati - vi sono lo studio e la comparazione delle carte costituzionali europee, la questione dei diritti umani, i temi del diverso e della diversità: dallo straniero, differente per lingua, cultura e religione, alla persona diversamente abile.
La Fondazione promuoverà, inoltre, nei prossimi mesi altri incontri con personalità di rilievo nel campo dell’impegno civile che, dopo le testimonianze offerte negli anni passati da parte di Kerry Kennedy, Umberto Ambrosoli, Benedetta Tobagi e Gherardo Colombo, continuino a proporre modelli positivi di comportamento ed esempi concreti di cittadinanza consapevole da cui i giovani possano trarre spunti di riflessione e stimolo all’agire.
Mercoledì 22 febbraio 2012 alle 16:00:51